Dvakrát v jedné řece

Publikácia približuje dyslexiu, jej neurobiologický základ, výskyt, príčiny a špecifické poruchy. Výsledky výskumu zachytávajú názory, informovanosť a sebehodnotenie školákov, rodičov, učiteľov a spolužiakov; text dopĺňajú grafy, tabuľky a odporúčania pre prax.